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O ciclo de aprendizagem validada, ou ciclo construir-medir-aprender, é um conceito fundamental em startups enxutas, descrito por Eric Ries. Esse ciclo se inicia com a etapa de construção de artefatos que testam hipóteses. Após a criação, os artefatos são apresentados aos clientes, e suas reações são analisadas por meio de diferentes tipos de dados. O aprendizado gerado com essas análises direciona o próximo conjunto de ações, permitindo ajustes baseados nas evidências obtidas. Com base nesse ciclo e no processo de validação em startups, observe as seguintes afirmativas: I. A etapa de "medir" pode envolver diferentes formas de coleta e análise de dados para compreender o impacto dos artefatos testados. II. A construção de artefatos deve considerar fatores como funcionalidade e adequação ao público, além da aparência. III. O ciclo possibilita revisões constantes das hipóteses, tornando o processo de validação contínuo e orientado por dados. IV. A fase de "aprender" envolve interpretar os resultados obtidos e decidir os próximos passos com base nas evidências. Está correto o que se afirma em:
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