A formação inicial de professores, que se compromete com a emancipação e com a gestão democrática, contempla:

A formação de professores condizente com a emancipação não investe apenas no aspecto empirista, tampouco se submete ao gerencialismo do neoliberalismo. Portanto, a formação do cidadão que esse futuro professor vai formar, não se detém ao atendimento ao mercado de trabalho, mas à uma formação mais ampla, que lhe fundamente para escolhas conscientes, proativas e coerentes. Dessa forma, apenas a alternativa “a sólida formação teórica e compromisso com a inclusão e diversidade.” contempla essa abordagem.