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Pode se tornar consequência(s) do mau uso das avaliações externas: I. Redução do currículo. II. Estudo dos resultados para rever o planejamento. III. Comunidade buscando reduzir evasão e reprovação. IV. Ranqueamento das escolas a partir dos resultados. V. Práticas de gaming, como a seleção dos melhores alunos para fazer a prova. VI. Vinculação e comprometimento do colegiado com a aprendizagem. VII. Estimular a meritocracia e práticas individualizantes. Assinale a alternativa que apresenta as proposições que estão corretas:
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As alternativas que vinculam as avaliações externas à práticas essencialmente competitivas, que podem levar à escolhas desonestas para se obter melhor resultado, ainda que se subalternizar o sentido da escola, que é a aprendizagem dos alunos, são escolhas que revelam mau uso das avaliações externas e seus resultados. Dessa forma, essa é a alternativa correta.