A sociedade medieval é organizada por estamentos ou estados, sendo que cada um deles tinha um tipo d...

Alternativa C - Apenas I, II e III estão corretas.

Introdução

A questão aborda a divisão social da Idade Média europeia, conhecida como sociedade estamental (ou de ordens). Cada grupo social (Clero, Nobreza e Servos) possuía funções específicas e, consequentemente, formas de transmissão de conhecimento e educação distintas.

Para resolver, devemos analisar a veracidade histórica de cada afirmativa apresentada.

Desenvolvimento

Análise das Afirmações

• Afirmação I (Correta): O Clero detinha o monopólio do saber escrito e da cultura erudita na época. A educação clericocentralizava-se nas escolas monásticas (dentro dos mosteiros) e catedralícias. O currículo baseava-se nos estudos superiores: Teologia, Filosofia (Scholasticismo), Direito Canônico e Latim. * Afirmação II (Correta): A Nobreza tinha uma educação voltada para a função guerreira e administrativa. O treinamento de um jovem nobre seguia etapas hierárquicas: * Páge (aprendizado básico e etiqueta); * Escudeiro (treino físico e manejo de armas); * Cavaleiro (iniciação completa). O objetivo era formar defensores, leais aos seus senhores feudais. * Afirmação III (Correta): Os Servos (camponeses) não tinham acesso às escolas formais. Sua "formação" ocorria de forma informal, através da tradição oral e da observação direta no cotidiano. O aprendizado era prático, focado exclusivamente nas atividades de subsistência e trabalho agrícola dentro do feudo. * Afirmação IV (Incorreta): Esta afirmação inverte os papéis históricos. Quem era responsável pela guarda dos mosteiros, pelas bibliotecas e pela produção cultural/manuscrita era o Clero, não a Nobreza. Embora houvesse interações entre as classes, a nobreza não era o estamento "mais interessado em adquirir conhecimentos" no sentido intelectual/escolar, nem era a gestora dos centros de cultura (mosteiros).

Resumo da Correção

| Item | Status | Motivo Principal | | --- | --- | --- | | I | ✅ Verdadeira | Foco do clero: Teologia e Filosofia. | | II | ✅ Verdadeira | Foco da nobreza: Guerra e Lealdade. | | III | ✅ Verdadeira | Foco dos servos: Trabalho prático e família. | | IV | ❌ Falsa | O Clero, não a Nobreza, dirigia os mosteres e a cultura. |

Como apenas as afirmações I, II e III descrevem corretamente a realidade educacional medieval, a alternativa correta é a C.