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Considere o emprego dos vocábulos destacados nas seguin- tes passagens: • “Era ela de pequena estatura e tão delgada e flexível no talhe, que dobrava-se como o junco da várzea.” • “... um camisote liso, cujos largos colarinhos se rebatiam so- bre os ombros, à feição dos que usavam então os meninos de escola.” • “Os grandes olhos, negros, claros e serenos, como um lago cristalino imerso na sombra, não podiam negar que fossem de mulher...” No contexto em que são empregados, os vocábulos destaca- dos expressam, respectivamente, ideia de

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Alternativa (C) - consequência, tempo, comparação.
A questão proposta exige a análise semântica de vocábulos e expressões destacadas em passagens de texto, com o objetivo de identificar as ideias que eles expressam dentro do seu contexto específico. Para isso, é crucial compreender o papel das conjunções, advérbios e locuções na construção do sentido e das relações lógicas entre as partes da frase.
Na língua portuguesa, as palavras e estruturas são empregadas para estabelecer diversas relações de sentido, como causa, consequência, tempo, modo, condição, comparação, conformidade, entre outras. A habilidade de discernir essas relações é fundamental para uma compreensão textual aprofundada.
Vamos analisar cada passagem e o vocábulo/expressão destacado para determinar a ideia expressa:
“Era ela de pequena estatura e tão delgada e flexível no talhe, que dobrava-se como o junco da várzea.”
“... um camisote liso, cujos largos colarinhos se rebatiam sobre os ombros, à feição dos que usavam então os meninos de escola.”
“Os grandes olhos, negros, claros e serenos, como um lago cristalino imerso na sombra, não podiam negar que fossem de mulher...”
Com base nesta análise, as ideias expressas são, respectivamente: consequência, tempo, comparação.
Vamos verificar as alternativas:
| Passagem / Vocábulo | 1ª ("que") | 2ª ("à feição dos que usavam então") | 3ª ("como") | Análise | | :------------------ | :---------------- | :------------------------------------ | :--------------- | :----------- | | Análise Correta | Consequência | Tempo | Comparação | | | (A) Modo, conclusão, conformidade | Incorreto | Incorreto | Incorreto | Alternativa incorreta. | | (B) Causa, conclusão, comparação | Incorreto | Incorreto | Correto | Alternativa incorreta. | | (C) Consequência, tempo, comparação | Correto | Correto | Correto | Alternativa correta. | | (D) Condição, modo, conformidade | Incorreto | Incorreto | Incorreto | Alternativa incorreta. | | (E) Consequência, tempo, condição | Correto | Correto | Incorreto | Alternativa incorreta. |
A interpretação correta das relações semânticas é crucial para a compreensão textual. Na primeira passagem, a estrutura "tão... que..." denota uma relação de consequência. Na segunda, o advérbio "então" é o marcador temporal que contextualiza a "feição" dos colarinhos. Na terceira, a conjunção "como" é um indicador claro de comparação. Assim, a alternativa que apresenta a sequência correta das ideias é a (C).
Alternativa (C).