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Uma empresa fabricou, em um mesmo dia, o total de 900 peças, sendo algumas do tipo P e outras do tipo Q, de modo que o número de peças fabricadas do tipo Q foi igual a 80% do número de peças fabricadas do tipo P. Sabendo que 5% das peças do tipo P e 8% das peças do tipo Q apresentaram defeitos, o número total de peças defeituosas foi

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Alternativa A - 57.
Esta questão envolve a resolução de um sistema de equações lineares para determinar a quantidade de peças de dois tipos diferentes, seguida do cálculo de porcentagens para encontrar o número de peças defeituosas de cada tipo e, por fim, a soma total das peças defeituosas.
Primeiro, vamos definir as variáveis:
P o número de peças do tipo P.Q o número de peças do tipo Q.De acordo com o enunciado, temos duas informações principais:
P + Q = 900.Q = 0.80 × P.Podemos resolver este sistema de equações por substituição:
Substitua a segunda equação na primeira:
P + (0.80 × P) = 900
1.80 × P = 900
P = 900 / 1.80
P = 9000 / 18
P = 500
Agora, encontre o valor de Q usando Q = 0.80 × P:
Q = 0.80 × 500
Q = 400
Verificação: P + Q = 500 + 400 = 900. A quantidade total de peças está correta.
Em seguida, calculamos o número de peças defeituosas para cada tipo:
0.05 × 500 = 25 peças defeituosas do tipo P.0.08 × 400 = 32 peças defeituosas do tipo Q.O número total de peças defeituosas é a soma das peças defeituosas do tipo P e do tipo Q:
Número total de peças defeituosas = 25 (tipo P) + 32 (tipo Q)
Número total de peças defeituosas = 57
Vamos comparar este resultado com as alternativas:
| Alternativa | Valor Proposto | Resultado Calculado | Comparação | | :---------- | :------------- | :------------------ | :--------- | | A | 57 | 57 | Correto| | B | 65 | 57 | Incorreto | | C | 78 | 57 | Incorreto | | D | 86 | 57 | Incorreto | | E | 93 | 57 | Incorreto |
A alternativa correta é a A, pois o cálculo do número total de peças defeituosas resultou em 57.
Ao estabelecer as relações entre o número de peças dos tipos P e Q e o total de peças, conseguimos determinar a quantidade exata de cada tipo. Em seguida, aplicando as porcentagens de defeito para cada tipo e somando os resultados, chegamos ao número total de 57 peças defeituosas. Este problema demonstra a aplicação prática de sistemas de equações e cálculos de porcentagem.
Alternativa A.