A História deve possuir uma linguagem, um determinado sistema de referências. Se os alunos não tiver...

Análise da Questão de História ------------------------------

Esta questão trata de um conceito fundamental sobre o ensino de História e a importância do domínio cronológico para os estudantes.

Contexto da Questão

A citação aborda a necessidade de que os alunos dominem sistemas básicos de referência temporal antes de conseguirem compreender conteúdos históricos mais complexos, como uma visita a museu.

Análise das Alternativas

| Autor | Área de Atuação | Contexto | | --- | --- | --- | | Nayara Alvim | Didática da História | Educadora brasileira | | Georges Duby | História Medieval | Historiador francês | | Philippe Ariès | História das Mentalidades | Historiador francês | | BNCC | Documento Curricular | Base Nacional |

Por que esta alternativa?

• A questão está em contexto brasileiro (menciona BNCC como opção) * O tema é didática do ensino de História, não história propriamente dita * Nayara Alvim é pesquisadora brasileira que trabalha com formação de professores de História * Duby e Ariès são historiadores franceses focados em períodos específicos, não na didática * BNCC é um documento, não um autor que faz citações pessoais

Considerações Importantes

⚠️ Nota: Esta questão requer verificação oficial, pois depende do material de estudo específico da prova ou curso. Diferentes fontes podem atribuir citações de forma diferente.

Alternativa A.