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A informatividade desempenha um papel essencial na compreensão e criação de textos, referindo-se à novidade ou à familiaridade das informações apresentadas aos receptores. Na produção textual, especificamente, a informatividade está ligada à capacidade do autor de escolher e organizar informações de maneira que sejam compreensíveis e significativas para o leitor. “O termo informatividade designa em que medida os materiais linguísticos apresentados no texto são esperados/não esperados, conhecidos/não conhecidos da parte dos receptores. A informatividade exerce um importante controle na seleção e arranjo de alternativas no texto. Todo texto contém pelo menos alguma informatividade: não importa quão previsíveis possam ser a forma e o conteúdo; haverá sempre algumas ocorrências que não poderão ser inteiramente previstas” (Fávero, 1985, p. 13).
Fonte: FÁVERO, L. L. A informatividade como elemento de textualidade. Letras de Hoje, Porto Alegre, PUCRS, v. 18, n. 2, p. 13-20, 1985. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/17487 Acesso em: 09 jul. 2024.
Considerando o exposto, leia as afirmativas a seguir, sobre a informatividade e sua importância para a produção textual:
I. A informatividade é importante porque ajuda a manter o interesse e a atenção do leitor ou ouvinte e pode ser influenciada pelo contexto em que o texto é produzido.
II. A informatividade está relacionada à seleção e organização de informações no texto para que tenha coesão, coerência e mantenha a atenção do leitor durante a leitura.
III. A informatividade se refere à medida em que as informações apresentadas no texto são esperadas ou não esperadas, conhecidas ou não conhecidas pelos receptores.
Está correto o que se afirma em:
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Alternativa B - I e III, apenas.
A questão aborda o conceito de informatividade, um dos elementos cruciais para a textualidade e a eficácia comunicativa de um texto. A informatividade refere-se à maneira como as informações são apresentadas ao leitor, considerando seu nível de novidade ou familiaridade, e como isso impacta a compreensão e o engajamento. Compreender esse princípio é fundamental para autores que buscam criar textos significativos e interessantes.
A informatividade, conforme descrito por Fávero (1985) e no enunciado, é a medida em que os dados e as ideias apresentadas em um texto são esperados ou inesperados, conhecidos ou desconhecidos pelos receptores. Não se trata apenas da quantidade de informação, mas da sua qualidade percebida pelo público-alvo. Um texto excessivamente previsível pode ser monótono e desinteressante, enquanto um texto com informações muito novas ou complexas pode gerar incompreensão. O equilíbrio entre o que é conhecido e o que é novo é vital para manter a atenção e facilitar a aquisição de conhecimento. A informatividade, portanto, controla a seleção e a organização das informações, visando criar um texto que seja ao mesmo tempo acessível e desafiador o suficiente para ser relevante.
Vamos analisar cada afirmativa com base no exposto e no conceito de informatividade:
| Afirmativa | Análise Detalhada | Status | | :--------- | :---------------- | :----- | | I. A informatividade é importante porque ajuda a manter o interesse e a atenção do leitor ou ouvinte e pode ser influenciada pelo contexto em que o texto é produzido. | Esta afirmativa está correta. Um texto que consegue dosar adequadamente a novidade e a familiaridade das informações certamente mantém o interesse do leitor, evitando a trivialidade (informação muito conhecida) ou a sobrecarga cognitiva (informação muito nova e sem base). Além disso, o contexto (quem é o público, qual o propósito do texto, onde será lido) é determinante para definir o que é "esperado/não esperado" e "conhecido/não conhecido", influenciando diretamente a informatividade necessária. | Correta | | II. A informatividade está relacionada à seleção e organização de informações no texto para que tenha coesão, coerência e mantenha a atenção do leitor durante a leitura. | Esta afirmativa está incorreta. Embora a informatividade esteja, de fato, relacionada à seleção e organização de informações e contribua para manter a atenção do leitor, ela não tem como função primária garantir a coesão e a coerência do texto. Coesão e coerência são princípios de textualidade distintos, que se referem, respectivamente, às ligações gramaticais e lexicais entre as partes do texto (coesão) e à sua ligação lógico-semântica (coerência). A informatividade lida com a percepção da informação pelo receptor em termos de novidade, enquanto coesão e coerência são propriedades internas que garantem a unidade e o sentido do texto, independentemente do nível de novidade da informação. | Incorreta | | III. A informatividade se refere à medida em que as informações apresentadas no texto são esperadas ou não esperadas, conhecidas ou não conhecidas pelos receptores. | Esta afirmativa está correta. Ela reproduz quase literalmente a definição central de informatividade apresentada no enunciado, citando Fávero: "O termo informatividade designa em que medida os materiais linguísticos apresentados no texto são esperados/não esperados, conhecidos/não conhecidos da parte dos receptores." | Correta |
As afirmativas I e III estão em total conformidade com a definição e a importância da informatividade para a produção textual, como explicado no enunciado e pela teoria da textualidade. A informatividade é um fator crucial para o engajamento do leitor e é moldada pelo contexto, buscando o equilíbrio entre o novo e o familiar. A afirmativa II, ao atribuir à informatividade a função de garantir coesão e coerência, confunde-a com outros elementos da textualidade, embora todos trabalhem juntos para a eficácia comunicativa.
Alternativa B.