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Quando realizamos a leitura de um texto e percebemos que alguns elementos não estão adequadamente interligados ou, até mesmo, a mensagem que o texto quer apresentar se mostra confusa, podemos afirmar que há problemas na coesão e na coerência dele. Isso pode ser detectado por meio de diferentes fatores, e, por isso, uma leitura atenta pode diagnosticar tais erros.
Considerando os problemas de coesão e de coerência nos textos, assinale a alternativa que corresponde a um erro comum de coesão referencial, sequencial e de coerência.
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🎓 Gabarito Comentado (AVA):
JUSTIFICATIVA
A alternativa que corresponde a um erro comum de coesão referencial, sequencial e de coerência é o fato de repetir pronomes no texto, sem modificação de termos. Isso se refere a um problema que ocorre quando um pronome é utilizado para fazer referência a um termo mencionado anteriormente no texto, mas sem uma mudança adequada de sua forma, o que pode causar confusão ao leitor, influenciando, desse modo, na coerência e na coesão sequencial.
As demais alternativas estão corretas em relação aos aspectos de coesão e coerência, mas elas não correspondem à alternativa que se refere a um erro comum de coesão referencial, sequencial e de coerência. Ao utilizar tempos verbais iguais, ocorre um problema de coerência temporal, quando o autor utiliza tempos verbais diferentes sem uma justificativa clara para a mudança, o que pode confundir o leitor e prejudicar a compreensão do texto.
Ao utilizar referências justificadas no texto, temos um aspecto importante da coesão referencial, mas não sequencial, que é a utilização de referências adequadas para justificar os termos e as ideias apresentadas no texto, o que ajuda a manter a coesão e a coerência do texto. Já a ligação de informações com elementos aleatórios ocorre quando o autor inclui informações que não estão relacionadas ao assunto principal do texto ou quando há uma mudança abrupta de ideias, sem uma transição adequada. Isso pode prejudicar a compreensão do texto e dificultar a sua coerência.
Por fim, um texto sem sentido de sequência lógica apresenta erro de coerência e de coesão sequencial, por isso não se pode afirmar que o problema seja da coesão referencial quando o texto não apresenta uma organização adequada das informações, o que pode torná-lo confuso e difícil de entender.