Sobre o uso da resolução de problemas no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. Analise as afirmativas abaixo e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):...

Sobre o uso da resolução de problemas no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. Analise as afirmativas abaixo e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

I - O uso da resolução de problemas pode provocar o aumento do interesse do aluno ao estimular a busca de uma solução e não apenas a memorização de uma resposta única.

II - O uso da resolução de problemas traz diversas possibilidades para o trabalho em sala de aula, permite o trabalho com situações cotidianas, que, por sua vez, estimula o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.

III - O uso da resolução de problemas simplifica o trabalho do professor, uma vez que basta identificar um problema e apresentá-lo ao aluno.

IV - O uso da resolução de problemas envolve um intenso trabalho mental do aluno, esse trabalho deve ser valorizado pelo professor, mais do que chegar a um único resultado ou solução.