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Segundo a autora estudada (VEIGA, 1998), o projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal em busca:
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A resposta é qualidade de ensino, pois o Projeto Político-Pedagógico é orientado exatamente no sentido da qualidade do ensino. Sabe-se da polissemia do conceito de qualidade. Nesse caso, serão observados importantes aspectos que demonstram que a qualidade do ensino passa pela construção do PPP, que trata da organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. Não haveria retrocesso, a Carta Magna previu esse tipo de gestão no ensino público.