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As tecnologias avançam em função de necessidades criadas pela sociedade e atualmente vivenciamos um maior acesso das crianças brasileiras às tecnologias da informação e comunicação (TIC), seja no ambiente escolar, seja no familiar. Apesar disso, o uso das tecnologias ainda é associado por pais de crianças em processo de alfabetização como prejudicial em alguns aspectos, como maior irritabilidade, falta de persistência e baixa tolerância à frustação por parte das crianças. A respeito deste tema e sobre o avanço da tecnologia na sociedade e na educação, avalie as seguintes afirmações: I. A pedagogia “zap” envolve o fomento a ampliação do uso das tecnologias na escola e na casa dos estudantes, já que o uso das TICs envolve ganhos no processo de ensino e aprendizagem. II. O avanço tecnológico proporciona um contínuo movimento de ampliação do seu uso por parte das escolas e estudantes, no entanto, o uso indiscriminado das TICs, como o uso sem controle da internet, do acesso a determinados conteúdos, da comunicação instantânea, de jogos violentos, dentre outros, tem feito profissionais da área da educação refletirem sobre como orientar pais e estudantes para um uso melhor das tecnologias. III. Com o avanço tecnológico, as tecnologias influenciarão cada vez mais a vida do indivíduo e da sociedade. Apesar disso, no processo de alfabetização, faz-se necessário estimular a capacidade de atenção, memória e persistência, com um uso consciente das tecnologias. Segundo as afirmações acima, identifique a alternativa correta:
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o uso do termo pedagogia “zap” envolve justamente a crítica à superficialidade e baixo nível de aprofundamento em leituras nos processos de alfabetização e letramento. Assim sendo, o uso e o fomento de tecnologias na escola e nas casas dos estudantes deve ser visto criticamente e não estimulados indiscriminadamente, pois seu emprego vem sendo associado a perdas da capacidade de atenção, memória e persistência. O termo pedagogia zap vem sendo usado criticamente para estimular o uso consciente das tecnologias e não como solução de todos os problemas no campo da educação e de uma visão de que as tecnologias da informação e comunicação são necessariamente benéficas. Assim sendo, a afirmação I seria a única incorreta dentre as três já que traz uma conceituação incorreta do termo “pedagogia zap” e dos benefícios de seu uso.