Lucas, ao analisar a cultura brasileira contemporânea, nota uma forte relação entre a percepção do corpo e a convivência conjugal em ambientes urbanos. Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.

O suicídio, de Émile Durkheim, é uma obra fundamental para a sociologia. A respeito dela e do pensamento teórico autor, assinale a alternativa correta.

Se tomarmos como ponto de partida a concepção de fato social, segundo Durkheim, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que apresenta corretamente uma das características do fato social.

Marque a alternativa correta sobre a obra e o pensamento de Durkheim

A crítica de Erich Fromm à sociedade capitalista moderna está ancorada na ideia de que o sujeito torna-se alienado de sua própria essência. Considerando essa perspectiva, qual análise representa com maior fidelidade a consequência psíquica apontada pelo autor?

Leia as opções abaixo e assinale afirmação correta em relação ao conceito de minoria:

(IF - PE / 2016 - Adaptada) Temos, no Brasil, uma grande diversidade cultural e racial que busca ser contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Descendentes de povos africanos e de índios brasileiros, de imigrantes europeus, asiáticos e latino-americanos compõem o cenário brasileiro. Por conta disso, podemos que afirmar que

Ao tratar da perspectiva multicultural no projeto político-pedagógico, Resende (In: VEIGA, 1998) compreende o multiculturalismo da imbricação de dois significados: o reconhecimento da diversidade e o caráter intervencionista das ações, desvelando o cotidiano das pessoas, permeado pelas disputas de relações de poder construídas socialmente de forma desigual. Segundo a autora, abordar o caráter multicultural como

A forma como nos referimos às pessoas que utilizam dispositivos de assistência, como cadeiras de rodas, muletas, cães-guia e aparelhos auditivos, tem evoluído ao longo do tempo. No passado, termos pejorativos eram comuns, refletindo uma falta de sensibilidade da sociedade. No entanto, em 2006, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Unidas estabeleceu o termo adequado: Pessoa com Deficiência (PcD), reconhecendo a dignidade humana de todos, independentemente de suas particularidades. O texto relata o processo da evolução da acessibilidade e inclusão social. Considerando as mudanças ocorridas, avalie as afirmações a seguir. I. Garantir a acessibilidade promove a inclusão social, que envolve igualdade de direitos e oportunidades em educação, emprego, saúde e participação cívica. II. A acessibilidade é fundamental para superar as barreiras físicas, comunicacionais e tecnológicas que limitam a participação das PcD na vida social, abrangendo espaços urbanos, transporte e comunicação. III. A estigmatização e a falta de compreensão contribuem para a marginalização social das PcD, especialmente no ambiente de trabalho, onde enfrentam discriminação e falta de adaptações razoáveis. IV. A inclusão social requer políticas públicas e ações afirmativas para corrigir desigualdades históricas, enquanto a acessibilidade rural exige planejamento inclusivo em todas as áreas, desde calçadas até espaços culturais.

Na sociedade, o trabalho tornou-se a base da vida humana, mas com a ascensão do capitalismo, este conceito foi modificado para dar espaço à produção e reprodução de mercadorias, dividindo a sociedade em classes. Neste aspecto, o sistema capitalista busca pelo aumento dos lucros, enquanto isso, os trabalhadores vendem a sua força de trabalho para sobreviver. No entanto, esta dinâmica acaba criando muitos problemas em meio à sociedade, gerado por consequências como o desemprego e a pobreza extrema e, mediante a este cenário, entre as lutas de classes e a busca pelo poder, é que o Serviço Social surge enquanto profissão. A partir dessas informações destacadas acima e de acordo com os conteúdos aprendidos, analise as afirmações a seguir e responda à alternativa correta em relação às grandes mudanças e conquistas na categoria profissional.

No texto acima, qual termo(s) adequadamente substitui(em) a expressão “sistema de produção”?

O humano aprende as formas de ação que fazem parte do ambiente em que vive, e esses padrões que regulam a interação entre as pessoas pelas práticas culturais. Dessa forma, além de ser marcado pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância, o desenvolvimento humano pode estar relacionado a qual?

Sobre o questionamento quanto ao papel e sentido da educação na sociedade, há pensadores que apresentam a educação como aquela que pode contribuir com a transformação da sociedade. Sobre essa perspectiva de transformação, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) A educação nem salva, nem reproduz a sociedade, mas pode servir de meio para alcançar uma nova concepção de sociedade. ( ) Trata-se de uma posição pessimista da educação, uma vez que leva todas as suas dificuldades e problemas em consideração. ( ) A educação tem a função de manter o equilíbrio e a ordem, pois a coesão social é fundamental para a mudança da própria sociedade.

Uma vez que a educação está na sociedade, é importante compreendermos os aspectos históricos e culturais que estão relacionados com a prática educacional, identificando seus fundamentos e pressupostos. Sobre a relação cultura e educação, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Antropologicamente, cultura é tudo o que o homem faz, seja material ou espiritual, expressando as diferentes formas com que o homem se relaciona consigo e com a natureza. ( ) A ação humana transformadora não é solitária, mas social, pois os homens produzem sua existência e desenvolvem condutas sociais, atendendo às necessidades do grupo. ( ) O trabalho modifica somente a natureza exterior ao homem, uma vez que sua individualidade não é alcançada pelas determinações materiais da cultura.

Sanções são modos de conduta usados pela comunidade, que advêm de costumes, tradições, manias e crenças que permeiam o cotidiano das relações entre as pessoas na sociedade. Podemos portanto afirmar que é certo:

Considerando a cultura de massa e os textos apresentados, assinale a opção que estabelece a relação entre elas. I. O termo 'cultura de massa', de acordo com Adorno e Horkheimer, corresponde ao produto oferecido pela indústria cultural. II. Segundo os estudiosos, o termo recebe esse nome devido ao objetivo de alcançar o máximo de pessoas possível.

Leia atentamente o trecho a seguir e preencha as lacunas: “... é um status concedido àqueles que são membros integrais de uma comunidade. Todos aqueles que possuem um status são iguais com respeito aos direitos e obrigações pertinentes aos status. É ainda, conceito que tal conceito se dá como ... extensivo a todos os indivíduos, mesmo em uma sociedade dividida em classes sociais distintas e com formas de desigualdade.”

A respeito da televisão brasileira, julgue os itens a seguir: I. A televisão brasileira assim como o próprio país, é controlada por uma elite majoritariamente branca, radicada na região sudeste. II. A identidade nacional imposta pela televisão brasileira funciona como uma ideologia para encobrir as contradições e desigualdades sociais do país. III. A televisão brasileira inspira-se nos padrões europeus e norte-americanos, de onde se acredita provirem todo o progresso e a civilização necessários ao homem. IV. As telenovelas são dispositivos fundamentais na reprodução das ideologias dominantes e no combate ao consumismo. V. As telenovelas brasileiras podem ser vistas como o desprendível da indústria cultural produzido para um público feminino elitizado.

O bolsa família ou auxílio Brasil não é considerado uma política pública assistencialista porque ao mesmo tempo que auxilia o beneficiário também cria estratégias para retirar a população de situações de vulnerabilidade e dependência. Para receber o auxílio é necessário cumprir uma série de programas sociais. O que seria assistencialismo?

O direito, não podendo decorrer de mera concessão, como um presente sem luta foi ofertado e que, por isso, da mesma forma, pode ser tirado ao sabor da vontade de quem concedeu a (...) a inclusão social é a ação cotidiana de pessoas concretas e precisa ser tomada na dimensão política, como um processo no qual os sujeitos sociais articulam sua ação. Sobre a inclusão social, é correto afirmar que:

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