Dornelas (2018, p. 183) afirma que “empresas em estágios mais avançados, com dois ou três anos de existência, recém-saídas das incubadoras de empresas, por exemplo, são mais atrativas para os capitalistas de risco, pois passaram pela difícil fase inicial de inserção no mercado e necessitam de mais capital para um rápido crescimento, com boas expectativas de valorização e retorno do investimento”. Já em relação às empresas em estágio inicial, o entendimento é outro. DORNELAS, J. Empreendedorismo : transformando ideias em negócios. 7. ed. São Paulo: Empreende, 2018. Sobre a temática, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. Empresas em estágios iniciais, geralmente, devem fazer uso de capital do empreendedor. Além disso, precisam usar as economias da família e dos amigos. Outra opção de investidores são as pessoas físicas (investidores-anjo). Também é possível ingressar em incubadoras de empresas. PORQUE As modalidades de empréstimo tradicionais (bancos de varejo e empresas de leasing , por exemplo) exigem altas contrapartidas para a realização de um empréstimo. Há altas taxas de juros. Empresas de capital de risco dificilmente investem em empresas novas, devido ao alto risco embutido no negócio. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
No contexto do empreendedorismo, a expressão "investir para colher" muitas vezes se revela precisa. Após conceber uma ideia de negócio inovadora, identificar uma demanda no mercado e formular um plano de valor, é imperativo buscar recursos financeiros para iniciar a operação da empresa. A essência para obter financiamento reside em manter os custos o mais baixos que puder, enquanto se assegura que o capital investido seja direcionado para a aquisição de informações cruciais sobre como encontrar oportunidades e se adaptar ao mercado de forma eficaz. Sobre as dificuldades de se obter financiamento no Brasil, analise as afirmativas a seguir. I. Grandes exigências estabelecidas pelos agentes financiadores. II. Altas taxas de juros cobradas pelos agentes financiadores. III. Dificuldades em pagar os empréstimos após o término do acordo. É correto o que se afirma em:
Leia o fragmento a seguir. “É importante lembrar que o pensamento divergente não é “melhor” do que o convergente. Os dois são importantes e se retroalimentam. Quanto mais a pessoa se informar e desenvolver sua capacidade lógico-analítica, fortalecendo seu pensamento convergente, mais estará apta a ter, também, momentos de pensamento divergente” (MONTEIRO JUNIOR, 2011, p. 23). MONTEIRO JUNIOR, J. G. Criatividade e inovação . São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. Considerando a relação entre o pensamento divergente e o pensamento convergente, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. O pensamento convergente usa um raciocínio profundo para concluir uma solução lógica para determinado dilema. PORQUE O pensamento divergente identifica várias possibilidades de resolução para um mesmo problema. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Evidências arqueológicas e biológicas mostraram que os ancestrais Homo Sapiens (humanos) modernos exibem criatividade e comportamento criativo desde que se separaram dos proto-humanos ancestrais há cerca de 200.000 anos na África. Na contemporaneidade, Joy Paul Guilford é compreendido por muitos como o mentor dos estudos científicos na área da criatividade desde a década de 1950. Sobre o trabalho de Guilford, analise as afirmativas a seguir. I. Notou que havia pouca publicação científica relativa à criatividade nas revistas da Associação Norte-Americana de Psicologia. II. Constatou que havia alto grau de interdependência entre o nível de inteligência e a criatividade. III. Elaborou um conceito ao estudo da criatividade: a diferenciação entre o pensamento convergente e o pensamento divergente. É correto o que se afirma em:
Ao contrário daquilo que o senso comum preconiza, a criatividade é um processo que pode ser aprendido, aperfeiçoado e dominado. O uso de ferramentas específicas podem aumentar a criatividade, mas uma das maneiras mais significativas de impulsionar a criatividade é cultivar a motivação interna para ter novas ideias. A literatura afirma que a criatividade pode ser proveniente da soma de vários fatores. Sobre os fatores que proporcionam a criatividade, analise as afirmativas a seguir. I. Curiosidade. II. Perseverança. III. Autoconfiança. IV. Humildade para reconhecer limites. É correto o que se afirma em:
Em 1926, Graham Wallas propôs um dos primeiros modelos completos do processo criativo. Wallas descreveu o modelo em quatro estágios. Essa teoria continua a ser extremamente citada entre as equipes de design profissional e em trabalhos acadêmicos relativos à criatividade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro estágios na ordem proposta por Wallas.
O cérebro é dividido em dois hemisférios simétricos: o esquerdo e o direito. Cada hemisfério é responsável pelo lado oposto do corpo. Desse modo, o cérebro direito controla a mão esquerda. O hemisfério direito recebe as informações sensoriais do lado esquerdo e vice-versa. O cérebro é segmentado em regiões chamadas “lobos”. Cada hemisfério do cérebro é responsável por funções distintas. Em 1981, Roger Sperry recebeu o prêmio Nobel de Medicina pelos estudos desenvolvidos sobre o cérebro. A seguir, relacione os lados do cérebro às respectivas funções. 1. Lado direito 2. Lado esquerdo I. Tarefas verbais. II. Tarefas não verbais. III. Acionado ao ler um jornal. IV. Acionado ao ouvir músicas. V. Responsável pelas tarefas lógicas. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois blocos de informações.
Suponha que você trabalha em uma fábrica de carros e está buscando ideias inovadoras para aumentar as vendas. Porém, ao solicitar ao grupo de funcionários que fossem levantadas novas ideias, houve muito conflito e ideias divergentes sobre o que poderia ser criado ou melhorado. Com base nas informações apresentadas, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. ( ) O gestor deve intervir para que os funcionários cheguem em um consenso. II. ( ) Deve-se punir ou ignorar as ideias divergentes e focar nas ideias comuns. III. ( ) A empresa precisa valorizar e estimular pessoas com opiniões diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Estabelecer uma ótima cultura organizacional requer o desenvolvimento e a execução de um plano com objetivos claros e que possam ser trabalhados e medidos. É relevante ter em mente que cada organização tem uma cultura diferente. Essa diferenciação é o que torna cada organização única. Sobre os aspectos inerentes à cultura organizacional, analise as afirmativas a seguir. I. A filosofia que sustenta as políticas da organização, ao orientar o relacionamento dela com os funcionários, os clientes e os acionistas, por exemplo. II. As diretrizes de comportamento para novos contratados, além dos métodos e dos preceitos para a promoção e a mudança de cargo na organização. III. O clima organizacional e o entendimento daquilo que as pessoas pensam em relação aos ambientes físico e psicológico em que laboram. É correto o que se afirma em:
No mapa de Pearson, segundo Trott (2012, p. 81), “[...] mostra-se a natureza da incerteza e a forma como ela evolui com o passar do tempo. O mapa é baseado nas duas dimensões anteriormente referidas, com a incerteza acerca de resultados no eixo vertical e a incerteza sobre os meios no eixo horizontal. Esses eixos são então divididos em quatro quadrantes”. TROTT, P. J. Gestão da inovação e desenvolvimento de novos produtos. 4. ed. Porto Alegre: Bookman editora, 2012, p. 81. Imagine uma empresa de tecnologia que desenvolve atividades com alto grau de incerteza sobre os meios para criação de novos produtos, e que não certeza sobre os resultados a serem alcançados, e assinale a alternativa que compreenda a resposta correta sobre o quadrante em que se situa segundo o mapa de Pearson.
