Leia o trecho a seguir: "Based on the development cooperation experiences from the 20th century in Sub-Saharan Africa, not many scholars (nor politicians) expect development aid to actually work. Therefore we decided to check if the declarations of DAC countries to improve aid effectiveness in the New Millennium were implemented in recent aid practice. Despite the initial optimism, the GMM panel analysis of the impact of aid flows on productivity in 24 Sub-Saharan countries suggests, that indeed the aid system generally does not work. However, based on our results, we claim that technical cooperation is the exception." KLIBER, A; ANDRZEJCZAK ŚWIERCZYŃSKA, K. Can aid stimulate productivity in Sub-Saharan Africa? A dynamic panel approach. 10.15208/beh.2019.10, 2019. Assinale a alternativa correta quanto ao uso dos conectores sublinhados:
Leia o seguinte trecho da TED talk “The benefits of a billingual brain”: Finally, Gabriella's parents are likely to be subordinate bilinguals who learn a secondary language by filtering it through their primary language. Because all types of bilingual people can become fully proficient in a language regardless of accent or pronunciation, the difference may not be apparent to a casual observer. But recent advances in brain imaging technology have given neurolinguists a glimpse into how specific aspects of language learning affect the bilingual brain. Available at: https://www.ted.com/talks/mia_nacamulli_the_benefits_of_a_bilingual_brain Assinale a alternativa correta quanto ao uso dos conectores sublinhados:
Leia o trecho a seguir: “These two sections give you the background information you need for the topic of the article as well as what happened in the study. The introduction also includes info about previous studies/papers that relate to the current one, which gives you, the reader, a context. By reading the conclusion you see whether the study answered the original research question and what the authors see as the next steps in the scholarship.” Available at: https://researchguides.ccc.edu/c.php?g=516083&p=3571315. De acordo com o trecho, assinale a alternativa correta no que diz respeito às seções do artigo científico.
Leia o trecho a seguir: "When it comes to words with multiple meanings, it's wise to read and re-read those sentences. The wrong form can change your meaning. And it doesn't matter what medium you're writing in. Words with multiple meanings creep up all the time. If you're working on an essay for school, check out How to Write an Essay. If you're more focused on short fiction, take a look at How to Write a Short Story. Until then, happy shapeshifting!" Available at: https://grammar.yourdictionary.com/for-students-and-parents/words-with-multiple-meanings.html Você encontra no dicionário a seguinte definição: shape-shifter noun shape-shift·er | \ ˈshāp-ˌshif-tər \ Definition of shape-shifter: one that seems able to change form or identity at will especially: a mythical figure that can assume different forms (as of animals). Fonte: https://www.macmillandictionary.com/dictionary/british/shapeshifter De acordo com o texto e a definição, selecione a alternativa correta com relação à expressão “happy shapeshifting”:
Leia o trecho da música Eleanor Rigby dos The Beatles. “Eleanor Rigby Picks up the rice in the church where a wedding has been Lives in a dream Waits at the window Wearing the face that she keeps in a jar by the door Who is it for?” Assinale a alternativa correta com relação à forma dos verbos:
Leia o trecho a seguir: "Até mesmo nos dias atuais ainda há pessoas comparando o inglês britânico e o americano e discutindo qual é o ‘melhor tipo de inglês’. Tais discussões, todavia, revelam no final das contas nada mais que uma preferência pessoal de alguém. Defender que uma variedade qualquer de inglês é superior a outra não leva a lugar nenhum e, no final das contas, o melhor inglês para a escrita de artigos científicos é o inglês escrito corretamente". Fonte: https://www.enago.com.br/academy/diferencas-entre-o-ingles-americano-e-britanico/ Assinale a alternativa que vai ao encontro da ideia apresentada.
Leia o seguinte abstract: Proliferating media forms, from tablets to Twitter, are changing communicative practice, delimiting new experiential horizons, and thus providing research with novel variations on the experience of self and other. In particular, Zoom, Skype and FaceTime offer prominent examples of these changing forms. Despite the use of these communication technologies in both educational contexts and everyday life, videoconferencing for educational purposes has been described in the research literature as “a hidden mode of delivery, employing invisible pedagogical techniques.” In this study I address this situation of simultaneous familiarity and invisibility by focusing particularly on the lived experience of space, the body and eye contact in videoconferencing contexts. This study suggests that the disruption of spatial coherence and power of gaze and mutual gaze are all but unavoidable features of this experience. It concludes by emphasizing the importance of forms or expressions of absence, such as the diminution of eye contact, or the importance of not always being perceived as performing or “on” in communicative contexts. FRIESEN, N. Videoconferencing: Pedagogical spaces online and off. Grenzerfahrungen: Phänomenologie Und Anthropologie Pädagogischer Räume, 2015. Assinale a alternativa correta quanto ao uso dos conectores sublinhados:
Você está em um congresso e quer dizer a alguém que há intervalos de 15 minutos entre as apresentações. Você encontra as seguintes traduções e definições nos dicionários: Português Inglês intervalo sm (de tempo ) lapse n (pausa) recess, break n (intermitência) interval n Fonte: https://www.wordreference.com 1 lapse /ˈlæps/ noun plural lapses : a period of time between events — often + of He returned to college after a lapse of several years. Fonte: https://learnersdictionary.com/definition 2 break /ˈbreɪk/ noun plural breaks b : a brief period of time during which someone stops an activity I'm tired. Let's take a break. [=let's stop doing whatever we are doing for a short period of time] It was a long drive, but we took lots of breaks. [=we briefly stopped driving many times] a bathroom break [=a brief period of time when you stop doing something in order to use a bathroom] Fonte: https://learnersdictionary.com/definition Assinale a alternativa com a sentença correta.
Para o polinômio a seguir, obtenha a integral utilizando a regra do Trapézio Simples, no domínio a = 0 e b = 0.8. Use 3 casas decimais. f(x) = 0 . 2 + 25x - 200x² + 675x³ - 900x⁴ + 400x⁵
Ajuste os dados da tabela abaixo pelo método dos mínimos quadrados por uma parábola e assinale a alternativa correta. Estime x = 5. x 0 1 2 3 4 f(x) 27 42 60 87 127
Ajuste os dados da tabela abaixo pelo método dos mínimos quadrados por uma reta e assinale a alternativa correta. Estime x = 5. x 0 1 2 3 4 f(x) 27 42 60 87 127
A tabela abaixo mostra as alturas e pesos de uma amostra de nove homens entre as idades de 25 e 29 anos, extraída ao acaso entre funcionários de uma empresa: Altura (cm) 183 173 168 188 158 163 193 163 178 Peso (kg) 79 69 70 81 61 63 79 71 73 Ajuste uma parábola que descreva o comportamento da altura em função do peso (altura=g(peso)) e estime a altura de um funcionário com 60kg.
A tabela abaixo mostra as alturas e pesos de uma amostra de nove homens entre as idades de 25 e 29 anos, extraída ao acaso entre funcionários de uma empresa: Altura (cm) 183 173 168 188 158 163 193 163 178 Peso (kg) 79 69 70 81 61 63 79 71 73 Ajuste uma parábola que descreva o comportamento da altura em função do peso (altura=g(peso)) e estime a altura de um funcionário com 80kg.
Os dados da tabela abaixo representam o número de pessoas infectadas por aedes aegypti no Brasi, nos anos de 2010, 2011 e 2012. Ano 2010 2011 2012 Infectados 4350 1225 2600 Usando uma parábola, aplique o método dos mínimos quadrados para estimar o número de infectados no ano de 2013 e assinale a alternativa correspondente. Para simplificar os cálculos, considere os valores de x = 0,1,2 e 3 para os anos 2010, 2011, 2012 e 2013, respectivamente.
Considere os dados da tabela: x -1 -0.7 -0.4 -0.1 0.2 0.5 0.8 1.0 f(x) 36.547 17.264 8.155 3.852 1.82 0.86 0.406 0.246 Indique o ajuste de curva para os dados, linearizando a função y ≈ φ = α₁e^(- α₂x) e definindo os parâmetros α₁ e α₂.
Construir o polinômio de interpolação, na forma de Newton, para a função y = sen(πx), escolhendo os pontos: x0 = 0, x1 = 1/6 e x2 = 1/2. Aponte a alternativa que contém a resposta correta:
Construa o polinômio de interpolação, na forma de Lagrange, para a função y = sen(πx), escolhendo os pontos: x0 = 0, x1 = 1/6 e x2 = 1/2. Use a tabela: i xi yi 0 0 0 1 0.17 0.5 2 0.5 1 Aponte a alternativa correta:
Para os dados da tabela, calcule pela forma de Lagrange uma estimativa para o logaritmo natura de 2 (ln 2) usando x0 = 1, x1 = 4.0 e x2 = 6 e 6 casas decimais na resposta final. Aponte a alternativa correta:
Dada a tabela abaixo, calcule e(3.1) usando um polinômio de interpolação com os pontos x0 = 2.8, x1 = 3.0 e x2 = 3.2. Aproxime a resposta para duas casas decimais e aponte a alternativa correta.
